Краткое содержание книги «Уроки французского»

rasputin Распутин

Оглавление

Читателям предлагается Распутин «Уроки французского» краткое содержание, рассказ посвящается взаимоотношениям школьника и педагога. Для центрального персонажа этой истории, 11-летнего мальчика, навсегда становятся достойным жизненным уроком доброта и участие, проявленные по отношению к нему молодой учительницей.

Кратко об истории создания рассказа «Уроки французского»

Произведение было написано Валентином Григорьевичем Распутиным в 1973 году. История носит автобиографический характер, и сам писатель никогда не забывал о соответствующем эпизоде из своего детства, навсегда сохранив чувство благодарности к неравнодушному учителю.

Место и время действия

События развиваются в 1948 году, когда после окончания Великой Отечественной войны прошло совсем немного времени, и условия жизни советских людей остаются чрезвычайно тяжелыми. История разворачивается в одном из городов Иркутской области, являющемся районным центром.

Главные герои и их характеристика

  • 11-летний мальчик, от лица которого ведется повествование, происходит из обыкновенной крестьянской семьи. Он обладает несомненными способностями к освоению школьных предметов, отличается порядочностью и решительностью.
  • Лидия Михайловна, привлекательная внешне молодая женщина, преподает французский язык в школе, где обучается рассказчик. В ходе развития сюжета рассказа Валентин Григорьевич подчеркивает, что учительнице небезразличны проблемы учеников, и она всегда готова прийти им на помощь.
  • Василий Андреевич, директор школы, относится к категории строгих и требовательных руководителей. Он сурово наказывает и учащихся, и педагогов за нарушение дисциплины.
  • Вадик, ученик 7 класса, является лидером в компании своих ровесников и младших ребят. Парень нередко поступает со своими товарищами несправедливо и даже жестоко.
  • Мама рассказчика, самая обычная трудолюбивая и добросердечная женщина, проживает в селе.

Краткое содержание рассказа «Уроки французского»

Новая школа, голодная жизнь в городе

Увлекательный сюжет рассказа «Уроки французского» начинается с размышлений основного персонажа о своем детстве. Взрослый мужчина с грустью спрашивает себя, по какой причине люди нередко ощущают свою вину перед учителями, несмотря на то, что школьные годы давно остались для них позади.

В 1948 году 11-летний паренек, от лица которого излагаются события, заканчивает 4-летнюю начальную школу в родном селении. Дальнейшее обучение возможно только в районном центре, расположенном за 50 километров от дома мальчика. Он является старшим из 3 детей, и семья, как и все односельчане, фактически голодает.

Рассказчик прекрасно учился в младших классах, и окружающие настоятельно рекомендуют матери отправить сына в город, чтобы он смог получить образование. Мама паренька соглашается и договаривается с одной из городских знакомых, что мальчик станет проживать у этой женщины.

В школе, находящейся в райцентре, ученик также успешно справляется с уроками. Однако для него становится серьезной проблемой французский язык, пареньку не удается овладеть правильным произношением, невзирая на все его усилия.

Сельский мальчик чувствует себя уверенно и комфортно среди жизнерадостных ровесников в школе, однако дома он ощущает сильнейшую тоску. К тому же ученик страдает от значительного недоедания, и продукты, которые иногда присылает ему мать, мгновенно исчезают.

Рассказчик предполагает, что еду похищают те люди, у которых он обитает, однако он не решается пожаловаться родительнице. Нередко его ужин состоит лишь из кружки кипятка. Мама мальчика, видя его явное истощение, пытается забрать сына домой, но паренек отказывается покидать город.

Игра на деньги, рассказчика избивают

Однажды младший из сыновей женщины, у которой проживает ученик, приводит его в компанию старших ребят. Среди них регулярно осуществляется игра на деньги, которую парни называют «чикой».

С течением времени рассказчик осваивает необходимые приемы и все чаще выигрывает. Мать иногда присылает ему небольшие суммы для покупки молока, и паренек использует эти деньги для ставок в игре. Его дополнительный доход составляет не более рубля в день, но теперь ему живется значительно легче.

Однако другим членам этого сообщества абсолютно не нравятся умеренные ставки мальчика, и то, что он постепенно становится лучшим игроком в компании. Эту группу ребят возглавляет Вадик, который учится в 7-м классе и привык к беспрекословному подчинению товарищей.

Ранее безусловным чемпионом в игре являлся именно он, и он начинает заставлять рассказчика играть до окончательного проигрыша, после чего парень откровенно мошенничает. Когда приехавший из селения мальчик пытается разоблачить обман Вадика, ребята безжалостно его избивают, и он чувствует себя глубоко несчастным.

Учительница узнает об игре на деньги

Утром паренек появляется в школе с разбитым лицом. Учительница французского языка Лидия Михайловна, классный руководитель ученика, расспрашивает, что с ним случилось.

Сам мальчик не желает сообщать педагогу правду, он пытается солгать, что упал на улице. Однако его одноклассник, который также участвует в азартных играх, рассказывает Лидии Михайловне об избиении рассказчика.

Учительница распоряжается, чтобы пострадавший ученик остался в школе и после окончания занятий. Мальчик опасается, что она отведет его к директору.

Суровый Василий Андреевич нередко отчитывает провинившихся ребят в присутствии всех педагогов и учащихся на линейке, доводя детей до слез. Рассказчик панически боится, что директор решит исключить его из школы, узнав всю правду.

Но Лидия Михайловна не отправляет мальчика к Василию Андреевичу. В ходе беседы она интересуется, зачем ему требуются денежные средства. Женщина искренне удивляется, услышав, что ученик приобретает на свои выигрыши молоко.

Рассказчик твердо обещает педагогу, что более не станет заниматься подобными играми. Однако в ближайшие дни мальчик особенно страдает от голода. Он пытается найти других игроков в ту же «чику», однако никого не обнаруживает.

Паренек вновь присоединяется к Вадику и его друзьям. Сначала он выигрывает совсем небольшие суммы, которых хватает только на кусок хлеба, но затем повторяется прежняя история. Рассказчик, выиграв рубль, намеревается уйти, однако члены компании опять избивают пятиклассника.

Увидев, что на лице ее ученика снова появились синяки, учительница французского языка объявляет ему о своем решении. Отныне Лидия Михайловна намеревается дополнительно заниматься с пареньком после завершения уроков.

Уроки французского, таинственная посылка

В процессе индивидуальных занятий с преподавательницей мальчик постоянно испытывает чувство неловкости. Первоначально эти уроки протекают только в школе, но затем Лидия Михайловна объявляет, что рассказчику необходимо в вечерние часы посещать ее дома.

Женщина обитает в том же здании, где проживает и сам директор. Школьник ощущает острый стыд в чистой и аккуратной квартире учительницы, осознавая, что его собственная одежда выглядит весьма бедно и непрезентабельно.

Родившаяся на Кубани Лидия Михайловна ранее уже состояла в браке. Педагог тщательно скрывает незначительное косоглазие, она старается расспросить подопечного об его родственниках и регулярно приглашает ужинать.

Однако мальчик в таких случаях всегда убегает, не в силах справиться с неловкостью и смущением. Дом Лидии Михайловны представляется ему иным, незнакомым миром, резко отличающимся от всего, что рассказчик знал и видел до этого периода времени.

Услышав приглашение поужинать вместе, паренек каждый раз теряется и бежит прочь, считая классного руководителя необыкновенным человеком, с которым ему немыслимо находиться за одним столом. Учительница после нескольких подобных случаев прекращает приглашать школьника разделить с нею трапезу.

Однажды рассказчик получает посылку на адрес школы, содержащую макароны, гематоген и два крупных куска сахара. Сначала мальчик полагает, что ему решила помочь мама, но затем осознает, что его мать никак не могла бы найти соответствующие продукты. Ученик понимает, что посылка прибыла от преподавательницы французского языка.

Паренек немедленно возвращает посылку Лидии Михайловне, невзирая на все ее уговоры. Подросток уже обладает немалым чувством гордости и собственного достоинства, он не желает, чтобы его подкармливали из сострадания.

Игра в пристенок, учительница проигрывает рассказчику деньги

Дополнительные уроки иностранного языка продолжаются. Мальчик уже говорит по-французски значительно лучше и не стесняется педагога, однако все еще отказывается питаться вместе с нею.

Наступает момент, когда Лидия Михайловна демонстрирует рассказчику игру «пристенок», в которую ей самой довелось играть в годы детства. Необходимо бросать монеты о стену, а затем доставать их пальцами, и в случае успеха они остаются у выигравшего. Учительница сама предлагает пареньку игру на деньги, несмотря на то, что прежде она всегда подчеркивала недопустимость подобных занятий.

С этого момента Лидия Михайловна и ее ученик постоянно играют в «пристенок», и мальчик несколько раз уличает женщину в том, что она пытается действовать нечестно, но в его пользу. Школьник возмущается ее поведением, но у него опять появляются средства на покупку молока.

Во время очередной игры преподаватель и ее подопечный снова затевают спор, и ни один из них не замечает, как в квартире появляется Василий Андреевич, привлеченный громкими голосами этих двоих. Директор потрясен увиденным, но Лидия Михайловна даже не пытается отрицать факт игры на деньги со своим учеником. Разгневанный мужчина утверждает, что поступок учителя является настоящим преступлением, что она совращает и растлевает наивного мальчика.

Увольнение учительницы, еще одна посылка

Педагог берет на себя всю вину за происшедшее, женщина прощается с пареньком и вскоре уезжает к себе на родину. В дальнейшем рассказчику уже не приходится лично встречаться с Лидией Михайловной.

Однако после зимних каникул школьника ожидает новая посылка. Ящик полностью наполнен макаронами, поверх которых располагаются 3 больших яблока. До этого момента ученик видел их только на картинках в книгах, но он сразу же догадывается, что учительница отправила ему именно эти фрукты.

Изложенное краткое содержание «Уроки французского» Валентин Распутин рассказывает о настоящей человечности и неравнодушии. Лидия Михайловна горячо сочувствует юному рассказчику, вынужденному существовать впроголодь, и решается на некоторый обман, чтобы помочь мальчику без ущерба для его уже формирующейся гордости. Невзирая на то, что в итоге ученику приходится навсегда распрощаться с великодушной и добросердечной учительницей, он на протяжении многих лет вспоминает эту женщину, ставшую для него примером лучших душевных качеств.

«Уроки французского» аудиокнига

«Уроки французского» фильм

 

Оцените статью
Меньше слов
Добавить комментарий